Colloque de l’ANR D4R
Renouveau de la catéchèse au temps des Réformes en Espagne
Influences, emprunts et appropriations
12 et 13 juin 2025
Michel Boeglin (org.)
Casa de Velazquez, Madrid
Les travaux sur les processus de confessionnalisation dans l'espace européen ont conduit à abandonner l'analyse réductrice des confrontations entre les Églises qui a longtemps dominé le champ de l'histoire des Réformes. Les manuels de catéchèse constituent, en Espagne, terre de mission, un objet d’étude privilégié au regard des phénomènes d'emprunts et d'appropriations de productions textuelles en provenance du nord des Pyrénées. Le renouveau de la catéchèse médiévale au XVIe siècle et la recherche de procédés pour gagner de nouveaux publics, en se concentrant sur le contenu et les affects, fut l’un des points cruciaux des Réformes protestante et catholique. L'apport de la catéchèse réformée, qui plaçait au centre la connaissance de la parole divine et, partant, l’apprentissage de la doctrine plus que la pratique des gestes pour relier le croyant à la communauté, s'est révélé capital dans le renouveau de la catéchèse médiévale afin d'éduquer le croyant, acteur de son salut. Les modèles de l'Église ancienne et de la scolastique, l'empreinte humaniste, la définition progressive d'un modèle de catéchisme, les différents types de manuels (abécédaires, catéchismes, catéchismes dialogués, catéchismes pictographiques, chantés, manuels de doctrine, ...) témoignent du profond mouvement de renouveau amorcé depuis la fin du XVe siècle en Espagne.
Los estudios sobre los procesos de confesionalización en la Europa moderna han permitido abandonar el análisis reductivo de la oposición entre las Iglesias que dominó durante mucho tiempo el campo de la historia de las Reformas. Los manuales de catequesis constituyen un tema privilegiado de estudio en cuanto a los préstamos y apropiaciones de producciones textuales procedentes de allende los Pirineos. La renovación en el XVI de la catequesis medieval y la búsqueda de medios novedosos para ganar nuevos públicos, centrándose en los contenidos como en los afectos, constituyó uno de los elementos centrales de las Reformas, protestante y católica. La aportación de la catequesis reformada, que priorizaba el conocimiento de la palabra divina y, en consecuencia, el aprendizaje de la doctrina más que la práctica de gestos para vincular al creyente con la comunidad, resultó de capital importancia en la renovación de la catequesis medieval para educar al creyente, actor de su propia salvación. Los modelos de la Iglesia antigua y de la escolástica, la impronta humanística, la progresiva definición de un patrón de catecismos, los diferentes tipos de los mismos (cartillas, catecismos, catecismos dialogados, pictográficos, cantados, libros de doctrina, …) dan cuenta del profundo movimiento de renovación impulsado desde finales de siglo XV en España.
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Dernière mise à jour : 06/06/2025